Découvrezsur persévérance, clé de la réussite de sa vie par Nelson Bouchard - Collection Psychologie - Librairie Decitre Apparemment, javascript est désactivé sur votre

Bienvenue sur Penser et Agir ! Depuis 2012 nous accompagnons les actifs de plus de 30 ans qui veulent prendre leur revanche sur la vie en dĂ©veloppant un projet qui a du SENS. AprĂšs avoir accompagnĂ© plus de 2 500 clients, nous lançons une formation continue gratuite par e-mail Le club des Actionneurs. Entrez votre prĂ©nom et votre email sur la page suivante pour y accĂ©der Cliquez ici pour vous inscrire gratuitement dĂ©jĂ  + de 17 000 inscrits ! C’est gratuit, et vous pourrez vous dĂ©sinscrire Ă  tout moment. Aujourd’hui nous allons parler de motivation et plus particuliĂšrement de motivation dans le cadre de votre travail. Qu’est ce que la motivation au travail ? Quelles astuces simples pouvez-vous mettre en place pour rester motivĂ© dans votre travail ? Est-ce que l’impact sur vos projets Ă  long terme est si important que ça ? Comment faire pour retrouver la motivation ? Que vous travailliez en entreprise ou que vous travailliez seul, la motivation est l’une des qualitĂ©s essentielles si ce n’est la plus importante pour mener ces projets au succĂšs. Vous DetrĂšs nombreux exemples de phrases traduites contenant "persĂ©vĂ©rance est la clĂ©" – Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises. Le sport en milieu d'Ă©ducation un outil incontournable pour favoriser la rĂ©ussite scolaire. Dans le cadre des JournĂ©es de la persĂ©vĂ©rance scolaire, le RSEQ MontrĂ©al tient Ă  souligner l'importance des initiatives qui visent Ă  encourager nos jeunes dans leur cheminement plus en plus d'analyses convergent pour souligner l'impact positif de l'activitĂ© physique et de la pratique sportive sur la rĂ©sussite scolaire des jeunes. Depuis plus de 40 ans, le RĂ©seau du Sport Étudiant assure la promotion et le dĂ©veloppement du sport et l'activitĂ© physique en milieu Ă©tudiant, du niveau primaire Ă  l'universitaire. Il favorise ainsi l'Ă©ducation, la rĂ©sussite scolaire et la santĂ© des jeunes, et ce, partout au QuĂ©bec. Le RSEQ, c’est plus de 187 000 Ă©tudiants-athlĂštes qui participent aux ligues sportives, prĂšs de 3 000 Ă©tablissements scolaires, tant du secteur public que privĂ©, du primaire Ă  l’universitĂ©, 14 instances rĂ©gionales, 40 disciplines sportives et plus de 100 championnats provinciaux. RÉUSSITE SCOLAIRE De plus en plus d'analyses convergent pour souligner l'impact positif de l'activitĂ© physique et de la pratique sportive sur la rĂ©ussite scolaire des jeunes. Des Ă©tudes[1] ont dĂ©montrĂ© que les Ă©lĂšves qui font de l'activitĂ© physique ont un meilleur rendement scolaire que ceux qui n'en font pas. Les effets positifs se font surtout sentir sur la lecture, les mathĂ©matiques, l'attention et la prĂ©paration scolaire. Ces bĂ©nĂ©fices rĂ©sultent d'une combinaison de plusieurs facteurs. L'activitĂ© physique stimule la production de substances qui protĂšgent les neurones du cerveau, ce qui peut mener Ă  une amĂ©lioration de la mĂ©moire, de la concentration et de la durĂ©e d'attention. On note Ă©galement une augmentation de la confiance, de l'estime et de l'image de soi. L'inclusion des jeunes avec des diffĂ©rences sur les plans du dĂ©veloppement ou de l'apprentissage est facilitĂ©e tandis que les mauvaises conduites Ă  l'Ă©cole diminuent. RĂ©sultat les notes et les rĂ©sultats aux examens s'amĂ©liorent. LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ET LE SENTIMENT D'APPARTENANCE S'il est clair que la pratique de l'activitĂ© physique a des rĂ©sultats positifs sur la rĂ©ussite scolaire, la pratique sportive en milieu d'Ă©ducation, elle, comporte une valeur ajoutĂ©e de taille elle contribue Ă  accroĂźtre le sentiment d'appartenance envers l'Ă©cole, de la part des Ă©lĂšves athlĂštes -et mĂȘme des autres Ă©lĂšves- en plus d'encourager la persĂ©vĂ©rance scolaire. En 1999, une Ă©tude auprĂšs de 1239 jeunes de se secondaire[2] montrait que le sentiment d'appartenance des Ă©lĂšves-athlĂštes Ă©tait de 20% supĂ©rieur Ă  celui des autres Ă©lĂšves. De plus, les Ă©lĂšves en gĂ©nĂ©ral soulignaient qu'une Ă©quipe sportive Ă©tait dĂ©finitivement un attrait et un intĂ©rĂȘt de leur Ă©cole. En fait, l'importance qu'accorde une Ă©cole Ă  la compĂ©tition sportive interscolaire influence directement le sentiment d'appartenance de sa population Ă©tudiante. Les rĂ©pondants Ă  cette Ă©tude ont indiquĂ© Ă  48,4 % que les Ă©quipes sportives Ă©taient ce qui reprĂ©sente le mieux les Ă©coles, suivies par la rĂ©putation acadĂ©mique Ă  32,9% des votes. Les Ă©tudiants dĂ©veloppent une identification trĂšs forte envers leur Ă©cole parce que l'Ă©quipe qu'ils supportent ou pour laquelle ils jouent, les reprĂ©sente et symbolise une extension de leur propre personnalitĂ©. Une autre Ă©tude[3] sur la pratique sportive en milieu scolaire, rĂ©alisĂ©e en 2009 auprĂšs de 1111 rĂ©pondants administrateurs, entraĂźneurs, parents, athlĂštes vient confirmer que les trois principaux bĂ©nĂ©fices de la pratique sportive en milieu d'Ă©ducation sont le sentiment d'appartenance et de fiertĂ© envers l'Ă©cole, la motivation de rester Ă  l'Ă©cole ainsi que la prĂ©vention du dĂ©crochage scolaire et le maintien de l'intĂ©rĂȘt pour l'Ă©cole. UN EXEMPLE ÉLOQUENT Un suivi des rĂ©sultats scolaires au sein du programme de football de l'École secondaire de l'AmitiĂ©, rattachĂ©e Ă  la Commission scolaire des Affluents dans les Laurentides, illustre clairement ce fait. Les Ă©lĂšves-athlĂštes du programme de football ont atteint un taux de diplomation de 85,7% en 2008-2009 alors qu'il Ă©tait de 69,5% pour l'ensemble de la province et de 76,6% pour la commission scolaire. Le taux d'absentĂ©isme, Ă©tait de moins de 1%, indiquant que les Ă©lĂšves-athlĂštes aiment leur milieu scolaire et leur programme sportif. Ce taux reprĂ©sentait du jamais vu Ă  la Commission scolaire des Affluents. Selon le responsable du programme de football de l'Ă©cole, ces rĂ©sultats sont applicables pour l'ensemble des activitĂ©s sportives de l'Ă©cole,tant pour les filles que pour les garçons. LE SPORT ÉTUDIANT, UNE OPTION QUI VA DE SOl Le RSEQ, en offrant aux Ă©lĂšves la possibilitĂ© de pratiquer un sport dans leur milieu scolaire, permet Ă  la fois d'amĂ©liorer les rĂ©sultats scolaires et d'augmenter la persĂ©vĂ©rance Ă  l'Ă©cole, grĂące au renforcement du sentiment d'appartenance. Le RSEQ, avec ses 40 ans d'existence, sa structure et sa prĂ©sence dans tous les Ă©tablissements d'enseignement de la province est un outil Ă  dĂ©velopper, facilement et immĂ©diatement accessible pour quiconque souhaite amĂ©liorer la rĂ©ussite et la persĂ©vĂ©rance des Ă©lĂšves au QuĂ©bec. Nous vous invitons Ă  prendre connaissance du document ci-joint qui met en lumiĂšre l'importance du sport comme outil d'Ă©ducation et comme source de motivation pour contrer le dĂ©crochage scolaire. RSEQ - La rĂ©ussite scolaire par le sport Taille du fichier Mo [1] Les ouvrages suivants sont cites dans les faits saillants du Bulletin 2009 de l'activitĂ© physique chez les jeunes de Jeunes en forme Canada. Trudeau F, Shephard R. Physical education, school physical activity, school sports and academie performance. lnt J Behav Nutr Phys Act. 2008;510. Lindner 1<. The physical activity participation-academie performance relationship revisited perceived and actual performance and the effect of banding academie tracl?ing. Ped Exerc Sei. 2002;141839-1850. Guertin M. An examination of the effect of a comprehensive school health model on academie achievement - The effect of living school on EOAO test scores. Toronto, Ontario University of Toronto; 2007. Coe D,Pivarnil? J, Womacl? C, Reeves M, Molina R. Effect of physical education and activity levels on academie achievement in children. Medicine and Science in Sports and Exercise. 2006;381515-1519. Nelson M, Gordon-Larsen P. Physical activity and sedentary behavior patterns are associated with selected adolescent health risi? Behaviors. Carlson S, Fulton J,Lee S, Maynard M, Brown D, Kohl 3rd H, et al. Physical education and academie achievement in elementary school Data from the early childhood longitudinal study. American Journal of Public Web-SPAN Web-SPAN is a web-based survey of grades 7-10 thot engages al 59 public and separate school boards in the province of Alberta. Data analysis - 2005. University of Alberta - School of Public Health - Promoting Optimal Weight out of Ecological Research POWER. Access at [2] G. Lepage-Simard. Le sport interscolaire un moyen pour accroĂźtre le sentiment d'appartenance d'une population Ă©tudiante. MĂ©moire de maĂźtrise, sociologie,U. Laval,1999. [3] P. Trudel, M. CamirĂ©,EnquĂȘte sur la pratique sportive en milieu scolaire au QuĂ©bec. U. d'Ottawa,2009. 1111 rĂ©pondants SOURCE RSEQ Continuerquand nous avons des centaines d’obstacles, de l’opposition et des pensĂ©es nĂ©gatives, c’est TRÈS difficile. 😟D’un autre cĂŽtĂ©, quand nous persĂ©vĂ©ro Si un recruteur vous demandait Quelle est votre dĂ©finition du succĂšs ? », que rĂ©pondriez-vous ? Et que rĂ©pondriez-vous si un membre de votre famille, ou votre pasteur, vous posait la mĂȘme question ? Bref, que vous faut-il, Ă  votre avis, pour que votre vie soit une rĂ©ussite ? À lire diverses citations sur le succĂšs, de personnes ayant rĂ©ussi, on pourrait conclure que ce dernier a de multiples dĂ©finitions. Que c’est un sujet plus vaste que celui de l’argent et de la cĂ©lĂ©britĂ©. En fait, les personnes riches et cĂ©lĂšbres ont souvent Ă©tĂ© Ă©chaudĂ©es par ces derniers et, pour elles, c’est autre chose Le succĂšs provient de ce qu’à votre avis, vous avez fait le maximum pour devenir ce que vous ĂȘtes » – John Wooden, entraineur sportif connu. Si vous rĂ©flĂ©chissez sĂ©rieusement Ă  ce que vous voudriez qu’on dise Ă  votre sujet Ă  vos funĂ©railles, vous trouverez votre dĂ©finition du succĂšs » – Stephen Covey, auteur du bestseller Les 7 habitudes des gens trĂšs efficaces ». Je mesure le succĂšs au nombre de personne qui m’aiment » – Warren Buffet, philanthrope milliardaire. Tout compte fait, rĂ©ussir, c’est rĂ©aliser ce qu’il y a de plus important dans la vie. Et il y a des Ă©tapes pratiques Ă  franchir pour y parvenir. Ces clĂ©s du succĂšs ont Ă©tĂ© Ă©noncĂ©es de diverses maniĂšres, mais je pense surtout aux trois suivantes objectif, prĂ©paration et persĂ©vĂ©rance. Objectif et enthousiasme de bons objectifs Le secret du succĂšs est d’ĂȘtre prĂȘt lorsque l'opportunitĂ© se prĂ©sente » – Benjamin Disraeli. Quand j’étais Ă©tudiant, on m’avait demandĂ© de lire un livre intitulĂ© Si vous ne savez pas oĂč vous allez, vous finirez probablement quelque part ailleurs ». DĂ©finir vos objectifs – vous fixer ce que vous voulez accomplir – est un point de dĂ©part nĂ©cessaire. Vous pouvez redĂ©finir vos objectifs en cours de route, mais si vous n’avez pas d’objectifs, vous allez finir par tourner en rond. Tous les ouvrages sur la rĂ©ussite ont un chapitre sur les objectifs ; par consĂ©quent, plutĂŽt que de ressasser la mĂȘme chose, concentrons-nous sur ce que Dieu veut que nous ayons comme prioritĂ©s. Tu aimeras le Seigneur, ton Dieu, de tout ton cƓur, de toute ton Ăąme, et de toute ta pensĂ©e » Matthieu 2237 ; 633 ; EcclĂ©siaste 1213. De prime abord, il ne semble pas que ce soit la dĂ©finition standard de la rĂ©ussite, mais pratiquer ce principe-clĂ© met tout en perspective. Ressembler de plus en plus Ă  Dieu est utile Ă  toutes choses, ayant la promesse de la vie prĂ©sente et de celle qui est Ă  venir » 1 TimothĂ©e 48 ; version Ostervald. Dieu souhaite que nous profitions de la vie au maximum et que nous nous rĂ©jouissions EcclĂ©siaste 97-10 ; Jean 1010 ; Philippiens 44. Par consĂ©quent, une fois que nous donnons la prioritĂ© Ă  Dieu, nous pouvons fixer nos objectifs secondaires, tels qu’aimer notre prochain Matthieu 2239 et avoir une carriĂšre ou une vocation, mus par l’enthousiasme. PrĂ©paration Augmenter ses connaissances, ses compĂ©tences, ĂȘtre dĂ©brouillard et faire preuve de sagesse Avant tout, la prĂ©paration est la clĂ© du succĂšs » – Alexandre Graham Bell Pour atteindre son but, il faut avoir certaines connaissances. Rassemblez les faits et informez-vous pour savoir comment atteindre votre objectif. Une certaine culture est de mise, mais une formation pratique et sur le tas vous permettra d’élever vos connaissances au niveau supĂ©rieur – la sagesse. Avec la sagesse, nous devons ensuite dĂ©velopper les compĂ©tences nĂ©cessaires, et cela requiert de la pratique. L’idĂ©e que l’excellence dans l’accomplissement d’une tĂąche complexe requiert un niveau minimum critique de pratique refait toujours surface dans les enquĂȘtes des experts », Ă©crit Malcom Gladwell dans Outliers The Story of Success. Il cite le neurologue Daniel Levitin. L’image qui ressort de ce genre d’enquĂȘtes est que 10 000 heures de pratique sont nĂ©cessaires Ă  l’acquisition du niveau de maĂźtrise que doit avoir un expert de rĂ©putation mondiale – dans n’importe quelle discipline » p. 39-40. Pour supporter sa rĂšgle des 10 000 heures, Gladwell cite des exemples comme celui des Beatles et de Bill Gates. Ceux qui se prĂ©parent pour la rĂ©ussite doivent consacrer le temps et la pratique requis pour exceller. À mesure que nous gagnons en maitrise, nous devons acquĂ©rir l’aptitude Ă  trouver le moyen de relever chaque dĂ©fi et chaque obstacle qui se prĂ©sentent. On peut appeler ce type de rĂ©solution des problĂšmes dĂ©brouillardise » ou ingĂ©niositĂ© ». Être crĂ©atif et sortir des sentiers battus » nous aide Ă  rĂ©soudre des difficultĂ©s nouvelles ou tenaces. La Bible appelle sagesse le plus haut degrĂ© de rĂ©flexion. Salomon loue et personnifie la sagesse Voici le commencement de la sagesse Acquiers la sagesse, et avec tout ce que tu possĂšdes acquiers l’intelligence. Exalte-la, et elle t’élĂšvera ; elle fera ta gloire, si tu l’embrasses » Proverbes 47-8. Notre prĂ©paration en vue d’atteindre des objectifs physiques peut nous procurer une sagesse pratique et terre-Ă -terre. Nos objectifs spirituels requiĂšrent une sagesse diffĂ©rente – la sagesse d’en-haut » Jacques 317. Dieu nous invite Ă  la Lui demander Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, qu’il la demande Ă  Dieu, qui donne Ă  tous simplement et sans reproche, et elle lui sera donnĂ©e » Jacques 15. De mĂȘme que la pratique d’une compĂ©tence physique mĂšne Ă  sa maitrise, la pratique de l’obĂ©issance Ă  Dieu procure une meilleure comprĂ©hension et une sagesse spirituelle Psaumes 11110. Bien des gens ont hĂąte de terminer leur Ă©ducation et leur prĂ©paration. Ils ont hĂąte d’atteindre leurs objectifs. Or, on ne devrait jamais cesser d’apprendre, et la pratique doit se poursuivre pendant toute notre vie. La clĂ© suivante nous aide Ă  Ă©difier sur notre prĂ©paration et Ă  accĂ©der au succĂšs. La persĂ©vĂ©rance aller de l’avant et s’accrocher Je suis persuadĂ© qu’à 50%, ce qui distingue les entrepreneurs prospĂšres de ceux qui Ă©chouent, c’est purement la persĂ©vĂ©rance » – Steve Jobs. Le succĂšs n’est pas accidentel. Il s’agit de travailler dur, de persĂ©vĂ©rer, d’apprendre, d’étudier, de se sacrifier, mais par-dessus tout, d’aimer ce que vous faites et d’apprendre Ă  le faire » – PelĂ©. Vous ne pouvez pas gagner la course si vous abandonnez, franchir la ligne d’arrivĂ©e si vous faites du sur-place ou faites marche-arriĂšre. Tout le planning et toute la prĂ©paration du monde ne serviront Ă  rien si vous abandonnez. Pour persĂ©vĂ©rer, nous devons nous rappeler quel est notre objectif – ce qui nous passionne – et ne pas le perdre de vue. Des difficultĂ©s se prĂ©senteront, mais nous devons nous engager Ă  nous accrocher Ă  nos objectifs. Notre degrĂ© de motivation et notre persĂ©vĂ©rance sont affectĂ©s par notre santĂ© et notre rĂ©sistance. Prendre l’habitude de faire de l’exercice, surveiller notre rĂ©gime alimentaire et dormir suffisamment peuvent nous rendre vigoureux et nous aider Ă  relever nos dĂ©fis. Pour rĂ©ussir, nous devons augmenter notre niveau d’activitĂ©. Il est Ă©crit que le paresseux ne rĂŽtit pas son gibier ; mais le prĂ©cieux trĂ©sor d’un homme, c’est l’activitĂ© » Proverbes 1227. Les gens qui rĂ©ussissent sont gĂ©nĂ©ralement connus pour leur dynamisme – l’intensitĂ© de leurs efforts. L’acteur et musicien Will Smith a un jour dĂ©clarĂ© je ne me suis jamais vraiment pris pour quelqu’un de talent. LĂ  oĂč j’excelle, c’est dans mon Ă©thique de travail » citĂ© dans Grit The Power of Passion and Perseverance, p. 46. Songeant Ă  son exemple et Ă  celui de bien d’autres, l’auteur Angela Duckworth conclut Eu Ă©gard Ă  notre palmarĂšs dans le marathon de la vie, nos efforts sont Ă©normĂ©ment importants » p. 47. Le Dr Duckworth, professeur de psychologie Ă  l’universitĂ© de Pennsylvanie et fondatrice et PDG de Character Lab, Ă©tudie l’importance du cran dans la rĂ©ussite. Elle dĂ©clare que le cran consiste Ă  Ɠuvrer Ă  quelque chose qui vous intĂ©resse tellement que vous ĂȘtes disposĂ© Ă  vous y accrocher [
] c’est faire ce que vous aimez faire, pas seulement vous y intĂ©resser Ă  fond, mais aussi conserver votre enthousiasme » p. 54. Son Ɠuvre montre que quand on est passionnĂ© par ce que l’on fait, on persĂ©vĂšre. L’apĂŽtre Paul, auteur d’au moins 13 lettres ou Ă©pĂźtres, dans le Nouveau Testament, Ă©tait motivĂ© et 2 Corinthiens 11, il dresse une liste de dĂ©fis qu’il rencontra et sut relever dans l’accomplissement de sa mission Par les travaux, bien plus ; par les coups, bien plus ; par les emprisonnements, bien plus. Souvent en danger de mort [
] trois fois j’ai fait naufrage, j’ai passĂ© un jour et une nuit dans l’abĂźme. FrĂ©quemment en voyage, j’ai Ă©tĂ© en pĂ©ril sur les fleuves, en pĂ©ril de la part des brigands, en pĂ©ril de la part de ceux de ma nation, en pĂ©ril de la part des paĂŻens, en pĂ©ril dans les villes, en pĂ©ril dans les dĂ©serts, en pĂ©ril sur la mer, en pĂ©ril parmi les faux frĂšres. J’ai Ă©tĂ© dans le travail et dans la peine, exposĂ© Ă  de nombreuses veilles, Ă  la faim et Ă  la soif, Ă  des jeĂ»nes multipliĂ©s, au froid et Ă  la nuditĂ©. Et, sans parler d’autres choses, je suis assiĂ©gĂ© chaque jour par les soucis que me donnent toutes les Églises » versets 23, 25-28. En dĂ©pit de toutes ces Ă©preuves, Paul fonda des congrĂ©gations, enseigna des milliers de personnes, et Ă©crivit un segment important du plus grand bestseller que le monde ait connu. Comme le dĂ©clara le Premier ministre britannique Winston Churchill, le 29 octobre 1941, pendant l’une des pĂ©riodes les plus Ă©prouvantes de la DeuxiĂšme Guerre mondiale
 N'abandonnez jamais, n’abandonnez jamais, jamais, jamais, jamais, jamais ! N'abandonnez rien, ni de grand ni de petit, rien d'important ni rien d'insignifiant ; n'abandonnez rien sauf quand l'honneur et la raison l'exigent. Ne cĂ©dez jamais Ă  la force, ne cĂ©dez jamais Ă  la puissance apparemment irrĂ©sistible de l’ennemi. » Non seulement la diligence et la persĂ©vĂ©rance sont des clĂ©s de la rĂ©ussite physique, elles le sont encore plus pour la rĂ©ussite spirituelle et Ă©ternelle. Comme l’a Ă©crit Pierre, C’est pourquoi, frĂšres, appliquez-vous d’autant plus Ă  affermir votre vocation et votre Ă©lection ; car, en faisant cela, vous ne broncherez jamais. C’est ainsi, en effet, que l’entrĂ©e dans le royaume Ă©ternel de notre Seigneur et Sauveur JĂ©sus-Christ vous sera largement accordĂ©e » 2 Pierre 110-11. Les luttes et les Ă©preuves seront, un jour, toutes oubliĂ©es. Paul a Ă©crit J’estime que les souffrances du temps prĂ©sent ne sauraient ĂȘtre comparĂ©es Ă  la gloire Ă  venir qui sera rĂ©vĂ©lĂ©e pour nous » Romains 818. À quoi ressemble la rĂ©ussite Ă©ternelle ? Tu me feras connaĂźtre le sentier de la vie ; il y a d’abondantes joies devant ta face, des dĂ©lices Ă©ternelles Ă  ta droite » Psaumes 1611. La Bible rĂ©vĂšle notre avenir fascinant quand nous serons devenus Ă©ternels et aurons une vie de rĂ©alisations stupĂ©fiantes, lorsque nous accomplirons le merveilleux dessein pour lequel Dieu nous a créés. Nous vous conseillons aussi notre article L'Ă©tonnante clĂ© de la rĂ©ussite » en page 7. Poursuivez votre lecture LapersĂ©vĂ©rance est la clĂ© pour rĂ©ussir en tant qu’entrepreneur. septembre 6, 2021septembre 6, 2021 La Tribune DZ Aucun commentaire. La persĂ©vĂ©rance est la clĂ© de votre entreprise Ă  domicile ou de toute autre entreprise. Il y aura des hauts et des bas dans votre entreprise Ă  domicile.
Augmenter considĂ©rablement nos chances de succĂšs en faisant preuve de persĂ©vĂ©rance et de tĂ©nacitĂ©, c’est lĂ  notre objectif. La seule façon de gagner est de persĂ©vĂ©rer. Pour atteindre n’importe quel objectif Ă  moyen ou long terme, mieux vaut faire preuve de tĂ©nacitĂ©, d’endurance et de persĂ©vĂ©rance. Ce qui nous semble Ă©vident, ne l’est certainement pas sur le long terme. La persĂ©vĂ©rance est souvent synonyme de travail long et fastidieux, de souffrance, de renoncement, de sacrifice et de bien d’autres choses encore. Si c’était si Ă©vident tout le monde atteindrait ses objectifs, ses buts ou ses rĂȘves et nous savons bien que ce n’est malheureusement pas le cas. Bien peu de personnes vont jusqu’au bout de leur parcours et trĂšs souvent abandonnent alors qu’ils viennent Ă  peine de commencer. Pourtant, il existe de nombreuses petites astuces pour tenir bon, pour ne pas lĂącher et pour pouvoir atteindre le graal. Nous devrions prendre en compte les paroles du grand champion Mickael Jourdan J’ai ratĂ© plus de 9000 tirs dans ma carriĂšre. J’ai perdu prĂšs de 300 parties. 26 fois, j’ai Ă©tĂ© en confiance pour marquer le point gagnant et je l’ai ratĂ©. J’ai Ă©chouĂ© encore et encore et encore dans ma vie. Et c’est pourquoi j’ai finalement rĂ©ussi. » Il nous explique qu’il a connu de nombreux Ă©checs, des moments difficiles, et parfois du manque de confiance. Mais ce qui fait la diffĂ©rence, c’est qu’il n’a jamais renoncĂ© et qu’il a travaillĂ© encore et encore pour devenir l’immense champion qu’il a Ă©tĂ© et qu’il est encore aujourd’hui. L’échec fait partie de la vie, de la mienne comme de la vĂŽtre et face Ă  cela, il y a deux façons de rĂ©agir Baisser les bras ou Relever la tĂȘte et se battre. Moi, personnellement, je prĂ©fĂšre la deuxiĂšme solution. Lorsque mon troisiĂšme enfant est tombĂ© brutalement dans le coma, le monde autour de moi s’est Ă©croulĂ© et lorsque j’ai appris que les lĂ©sions de son cerveau Ă©taient trĂšs importantes et qu’il resterait lourdement handicapĂ©, ce fut encore pire. AprĂšs avoir accusĂ© le coup, nous avons passĂ© nos journĂ©es auprĂšs de lui en gardant espoir et en nous disant que peu importe ce qui se passait, il fallait aller de l’avant et que nous avions le devoir de ne pas baisser les bras et d’avancer. AprĂšs son rĂ©veil et dans les annĂ©es qui ont suivi, nous avons tout fait pour que cela se passe du mieux possible et nous n’avons jamais renoncĂ©. Nous nous rĂ©jouissions de chacun de ses progrĂšs ou de tout ce qui pouvait nous apporter du rĂ©confort et de la joie de vivre au sein de notre foyer. Nous avons Ă©tĂ© tenaces, motivĂ©s, patients et persĂ©vĂ©rants et nous en avons Ă©tĂ© rĂ©compensĂ©s. À chaque fois qu’il nous souriait, nous Ă©tions heureux. VoilĂ , pourquoi il ne faut jamais baisser les bras, qu’il faut ĂȘtre persĂ©vĂ©rant et surtout ne jamais renoncer Ă  ses rĂȘves. Car un jour ou l’autre et surtout au moment oĂč vous vous y attendrez le moins, vous serez rĂ©compensĂ© de vos efforts et de vos sacrifices. Et la persĂ©vĂ©rance fait partie des mĂ©canismes du succĂšs que, ceux qui rĂ©ussissent, utilisent au quotidien. Il est possible d’amĂ©liorer vos capacitĂ©s de persĂ©vĂ©rances et d’endurance. Car ce sont des compĂ©tences qui peuvent ĂȘtre apprises et amĂ©liorĂ©es avec de l’entraĂźnement. La capacitĂ© À faire face aux Ă©vĂ©nements. De rebondir aprĂšs l’échec. De se renforcer face aux obstacles. De ne jamais renoncer. Tout cela s’acquiert, se renforce et s’entretient avec le temps et l’expĂ©rience. Votre objectif est de bien prendre conscience que sans persĂ©vĂ©rance, vous n’atteindrez jamais les sommets de la rĂ©ussite. Voici un petit exercice pour vous aider Ă  persĂ©vĂ©rer Cet exercice est simple Ă  rĂ©aliser et Ă  analyser, il peut ĂȘtre un bon point de dĂ©part pour faire preuve de persĂ©vĂ©rance par la suite. Lister 5 actions oĂč vous avez fait preuve de persĂ©vĂ©rance. Lister 5 actions oĂč vous avez manquĂ© de persĂ©vĂ©rance. Analysez ses deux listes et essayez de comprendre pourquoi d’un cĂŽtĂ©, vous avez Ă©tĂ© capable d’aller au bout alors que de l’autre non. Regardez la liste de vos objectifs et essayer de trouver le moyen de les atteindre en essayant d’anticiper les problĂšmes qui pourraient surgir. Comment entretenir sa persĂ©vĂ©rance ? Il existe des moyens pour entretenir votre persĂ©vĂ©rance. Ce sont les mĂȘmes que pour entretenir votre motivation. Il est donc important que vous appreniez Ă  les utilisez pour votre plus grand bien. En passant Ă  l’action. Passer Ă  l’action permet de faire avancer son projet, de constater les rĂ©sultats et d’en retirer une grande fiertĂ© et beaucoup de satisfaction. En mettant en place un plan d’action avec des objectifs rĂ©alistes et rĂ©alisables. En adoptant une stratĂ©gie et en si tenant, tout en l’adoptant au fur et Ă  mesure des progrĂšs accomplis ou des obstacles rencontrĂ©s. En Ă©vitant de se focaliser uniquement sur les obstacles, les Ă©checs, les difficultĂ©s. En prenant le temps de savourer ses victoires, ses rĂ©ussites, les obstacles franchis, l’avancĂ©e de son projet. En arrĂȘtant de faire du nombrilisme et de se croire persĂ©cutĂ©. Ce qui doit arriver arrivera et il faudra faire avec. Une fois que c’est dit, avancer. Regarder vers l’avant et non toujours en arriĂšre. ArrĂȘtez de trouver des excuses, trouver des solutions. En arrĂȘtant de repousser. En vous organisant. En entretenant continuellement votre motivation. En restant focaliser sur ses objectifs sans jamais les perdre de vue. Et en gardant en tĂȘte, pourquoi vous voulez rĂ©ussir et quelles seront les consĂ©quences pour votre avenir et pour tous ceux qui vous entourent. Servez-vous de tout ce qui peut vous ĂȘtre utile pour entretenir votre persĂ©vĂ©rance ? Vous devez faire preuve de persĂ©vĂ©rance. Car la persĂ©vĂ©rance est bien souvent une des clĂ©s les plus importantes du succĂšs. Le renoncement est avec certitude la clĂ© d’un Ă©chec certain. La persĂ©vĂ©rance fait partie des mĂ©canismes du succĂšs que vous devez intĂ©grer dans votre vie dĂšs aujourd’hui. N’oubliez pas, il y a vraiment peu de chances, si vous renoncez dĂšs le dĂ©but, que votre projet aille Ă  son terme et donc aucune chance pour vous de le transformer en succĂšs. Osez changer votre vie, osez ĂȘtre diffĂ©rent, osez tutoyer les sommets. Source Bon SuccĂšs Ă  nous tous ! Si notre article vous a plu, n’hĂ©sitez pas Ă  le partager et Ă  vous inscrire Ă  notre blog. Et si vous n’avez pas encore trouvĂ© une Ă©quipe pour vous aider Ă  atteindre vos objectifs, alors Cliquez ici Eustache Mathieu ADJOVI Entrepreneur Manager Leader chez Forever Mon NumĂ©ro ID 229 000 012 464 TĂ©l. 229 97 27 71 25 osezagirprosperer
osezchinoiscours de chinois gratuit ‖ langue officielle de la Chine ‖ chinois mandarin ‖ Comment rĂ©ussir dans ton apprentissage ?Comment encourager ton ami La honte d’une dĂ©faillance unique devient tellement Ă©norme dans nos esprits que nous ne sommes mĂȘme pas prĂȘts Ă  revoir les choses autrement. Nous arrĂȘtons juste de dire que cela ne devait pas arriver ! Mais nous avons tendance Ă  oublier que l’échec est en effet le seul tremplin vers la rĂ©ussite. Lorsqu’il s’agit d’atteindre nos rĂȘves, nous devons le faire Ă  l’ancienne ! Nous devons continuer malgrĂ© les nombreux obstacles qui se prĂ©sentent. Lorsque ces obstacles prennent la forme de petits Ă©checs, nous ne devons pas nous permettre d’abandonner ! Nous ne parlons pas de suivre un chemin qui nous conduira Ă  l’échec c’est la bĂȘtise !, mais bel et bien d’un chemin qui nous conduira Ă  la rĂ©alisation de nos rĂȘves. Le tout, c’est d’avoir la bonne attitude. Si nous prenons la dĂ©cision de rester concentrĂ©s sur nos rĂȘves, nous verrons que mĂȘme les Ă©checs les plus dĂ©vastateurs paraĂźtront insignifiants. Il s’agit d’avoir notre objectif en vue en tout temps et en toutes circonstances Donner dans le dĂ©sespoir ne nous fera pas de bien, tout ce que cela nous apportera c’est de la dĂ©solation et de l’apitoiement sur notre sort. D’autre part, si nous acceptons nos Ă©checs comme des tremplins et que nous en tirons les bonnes leçons, nous rĂ©ussirons dans notre entreprise bien plus tĂŽt que plus tard ! GĂ©nĂ©ralement, tous les gens qui ont rĂ©ussi et que le monde entier connaĂźt aujourd’hui ont d’abord connus des Ă©checs, pas une fois, mais plusieurs fois jusqu’à ce que le succĂšs vienne frapper Ă  leur porte. Saviez-vous que l’homme qui nous a offert les personnages immortels de dessins animĂ©s tels que Mickey a Ă©tĂ© virĂ© par un Ă©diteur parce qu’il sentait que Walt Disney manquait d’imagination ? Quand il a dĂ©cidĂ© de lancer sa propre sociĂ©tĂ© d’animation, il a Ă©tĂ© refusĂ© 302 fois ; mais cela ne l’a pas empĂȘchĂ© de poursuivre ses rĂȘves. Et Disney n’était pas le seul Dans une Ă©poque plus rĂ©cente, JK Rowling auteure Ă  succĂšs et crĂ©atrice d’Harry Potter Ă©tait sans le sou et le manuscrit qu’elle avait Ă©crit a Ă©tĂ© rejetĂ© pas moins de douze fois. Mais elle a choisi de ne pas abandonner. Elle a continuĂ© Ă  poursuivre les Ă©diteurs jusqu’à ce que la sociĂ©tĂ© Bloomsbury dĂ©cide de publier son premier livre, et le reste comme on dit c’est l’histoire ! Un Ă©diteur dit Ă  JK Rowling qu’elle devrait envisager de faire un travail normal parce qu’il n’y avait pas d’avenir dans les livres pour enfants. Il ne savait pas alors que JK Rowling allait un jour devenir encore plus riche que la reine d’Angleterre ! Donc, comme vous pouvez le voir, les Ă©checs viendront Ă  notre rencontre. Beaucoup de petits et de grands revers. Mais si nous abandonnons, non seulement nous finirons par ĂȘtre dĂ©munis, mais nous priverons aussi le monde de quelque chose de vraiment beau Pour en savoir plus, cliquez sur le lien ci-dessous Bien amicalement jean-luc wacquier Navigation de l’article
MazouzHacÚne , Réflexion. 8. L'esprit vieillit dans la sagesse et le corps dans la souffrance. Mazouz HacÚne. 8. La fidélité est un moyen de lutte efficace contre les maladies sexuellement transmissibles. Mazouz HacÚne , Réflexion. 4. Un amour a plus de chance de durer quand il nait dans l'esprit plutÎt que dans le coeur.

Si vous voulez atteindre un but prĂ©cis, vous devez persĂ©vĂ©rer ! Les humains ont une tendance Ă  la nĂ©gativitĂ© qui les empĂȘche d’envisager les Ă©vĂ©nements nĂ©gatifs de maniĂšre objective. Ceux-ci sont considĂ©rĂ©s comme plus marquants et plus faciles Ă  retenir que les Ă©vĂ©nements positifs. C’est pour cette raison qu’il est si important que nous continuions Ă  essayer et Ă  faire tout ce qui est en notre pouvoir pour Ă©viter de nous considĂ©rer comme des ratĂ©s. Il faut se fixer des objectifs clairs et agir de maniĂšre positive ! L’échec est simplement et uniquement liĂ© Ă  un Ă©vĂšnement. Si nous Ă©chouons, nous pouvons ignorer cet Ă©chec et rĂ©essayer, ou bien tenter une approche diffĂ©rente. Si nous rĂ©ussissons, alors nous serons contents d’avoir progressĂ© et nous continuerons Ă  avancer. Quelle que soit la technique, il y a toujours un moyen d’avancer. C’est LA chose importante Ă  retenir ici. Vous vous devez de conserver une attitude positive pour atteindre vos buts ! Bien sĂ»r, il est naturel qu’en tant qu’humains, nous nous sentions mal face Ă  un Ă©chec. Lorsque nous Ă©chouons dans une tĂąche, et que nous avons l’impression que nous n’atteindrons jamais nos objectifs, c’est un sentiment normal. Vous avez le droit de ressentir ça. En fait, il est mĂȘme dangereux d’essayer de nier ces Ă©motions nĂ©gatives. Il vaut mieux que vous les exprimiez, par exemple en les notant dans le journal que nous vous l’avons dĂ©jĂ  conseillĂ©, ou en Ă©voquant avec quelqu’un les sentiments que votre Ă©chec vous inspire. L’important, ici, c’est d’exprimer vos sentiments pour ne pas les refouler. Pour atteindre les objectifs souhaitĂ©s vous vous devez de transformer positivement, votre pensez nĂ©gatives. Cette vidĂ©o pourrait vous aider Ă  dĂ©velopper cet Ă©tat d’esprit et rendre l’impossible possible Lorsque l’on refoule de tels sentiments, on commence Ă  les intĂ©rioriser, Ă  procrastiner et Ă  s’identifier comme un ratĂ©, empĂȘtrĂ© dans les Ă©motions nĂ©gatives que l’on ressent mais que l’on n’exprime pas. GĂ©rer vos Ă©motions ! Lorsque vous n’exprimez pas vos Ă©motions et que vous ne les gĂ©rez pas correctement, cela peut vous poser des problĂšmes. Si vous commencez Ă  penser que vous n’ĂȘtes bon Ă  rien, ou que vous dĂ©chargez toute la frustration et la colĂšre liĂ©es Ă  votre Ă©chec sur quelqu’un qui n’y est pour rien, vous allez vous sentir encore plus mal. Ces sentiments sont totalement inutiles. L’essentiel, c’est d’analyser vos Ă©checs, en mĂ©ditant, en les consignant dans un journal ou en parlant de ces Ă©motions avec quelqu’un d’autre. Ne croyez jamais que vous ne rĂ©ussirez pas uniquement parce que vous n’avez pas relevĂ© un dĂ©fi. Bien sĂ»r, ces dĂ©fis peuvent ĂȘtre trĂšs dĂ©courageants, mais cela ne veut pas dire que vous n’allez pas rĂ©ussir. Gardez toujours cela en tĂȘte et, en cas de besoin, consacrez une page entiĂšre de votre journal Ă  noter ce qui peut vous aider Ă  vous remotiver et Ă  reprendre confiance lorsque vous vous sentez dĂ©motivĂ© par un les pensĂ©es nĂ©gatives et adopter une pensĂ©e positive. Ne jamais lĂącher prise ! La clĂ© pour atteindre vos objectifs, c’est de ne jamais lĂącher prise. Peu importe si ça sonne comme un clichĂ©, c’est la vĂ©ritĂ©. Vous ne rĂ©ussirez jamais si vous abandonnez au premier obstacle. Vous ne rĂ©ussirez jamais si vous abandonnez au cinquantiĂšme obstacle. Vous devez savoir quand abandonner et quand tenir bon. Rappelez-vous que vous devez toujours continuer Ă  essayer et Ă  chercher des alternatives quand vous ĂȘtes coincĂ© et que vous avez l’impression que votre projet ne mĂšne nulle part. Laissez sortir ces Ă©motions, exprimez-les, et quand vous commencerez Ă  vous sentir mieux et motivĂ© Ă  nouveau, rĂ©essayez ! Vous serez ravi de l’avoir fait. Si ce sujet vous intĂ©resse, je ne serai trop vous recommander cet excellent ouvrage – La vĂ©ritĂ© sur ce qui nous motive Format Kindle de Daniel H. Pink Vous avez aimĂ© cet article, alors je serai trop vous conseiller celui ci Le Mindset en route vers votre succĂšs !

7iZE.
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